关于表彰2017届本科生优秀毕业论文(毕业设计)及优秀指导教师的决定
各教学单位:
为进一步提高我校本科学生毕业论文(毕业设计)质量,切实发挥毕业论文(毕业设计)在学生创新意识与创新能力培养过程中的重要作用,按照《四川师范大学毕业论文(毕业设计)工作条例(修订)》和《四川师范大学优秀毕业论文(毕业设计)及优秀指导教师评选办法》(校教字〔2006〕11号)有关规定,学校组织开展了2017届本科优秀毕业论文(毕业设计)及优秀指导教师推荐评选工作。
在各学院推荐基础上,学校按照《本科生毕业论文(毕业设计)基本学术规范及学术作假行为处理暂行规定》(校教字〔2013〕42号)规定,对各学院推荐的所有229篇毕业论文(毕业设计)全部提交“‘中国知网’大学生论文管理系统”进行了检测。经“中国知网”检测和学校反复核查,决定对去除引用文献复制比小于10%的《语文名师教学艺术风格与流派》等224篇本科毕业论文(毕业设计)以及钟华等56名指导教师予以表彰,具体获奖名单见附件。
毕业论文(毕业设计)是在人才培养中具有重要作用的综合性实践教学环节。撰写毕业论文(毕业设计)不仅有助于学生巩固已学的基础知识、基本理论和基本技能,而且也是培养学生科学思维、学术规范和科研创新能力的重要环节。请各教学单位以受表彰的优秀学生和教师为榜样,认真做好毕业论文(毕业设计)工作,总结经验、吸取教训,进一步规范本科毕业论文(毕业设计)管理,加强学生学术规范训练、学术道德教育和创新能力培养,充分发挥毕业论文(毕业设计)环节在人才培养中的重要作用,进一步提高人才培养质量。
特此决定。
附件:
1.四川师范大学2017届优秀毕业论文(毕业设计)名单
2.四川师范大学2017届毕业论文(毕业设计)优秀指导教师名单
四川师范大学
2017年6月14日
序号 | 学院 | 专业名称 | 学号 | 姓名 | 毕业论文(设计)题目 | 指导教师姓名 | 类型 |
1 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010113 | 李秀华 | 语文名师教学艺术风格与流派 | 许书明 | 毕业论文 |
2 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010120 | 龙潇宇 | 纪昀对李商隐诗歌的接受研究 | 房锐 | 毕业论文 |
3 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010215 | 康元碧 | 论《诗人何为?》的当代意义 | 钟华 | 毕业论文 |
4 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010238 | 杨飞 | 以具体作品为例,分析小说的叙事艺术 | 毛娟 | 毕业论文 |
5 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010416 | 李敏 | 莫言小说中的动物形象研究 | 庞弘 | 毕业论文 |
6 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010447 | 杨巧 | 论师陀长篇小说《结婚》的结构艺术 | 赵亚宏 | 毕业论文 |
7 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010405 | 冯慧容 | 西方文艺本质观的流变:从再现论、表现论到显现论 | 钟华 | 毕业论文 |
8 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010704 | 付薇 | 从“反抗荒诞”看加缪的艺术思想 | 钟华 | 毕业论文 |
9 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013030320 | 汪芷伊 | 论文艺与意义世界的建构 | 钟华 | 毕业论文 |
10 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010868 | 张晓晨 | 网络历史重生小说对《聊斋志异》女性复仇模式接受研究 | 白浩 | 毕业论文 |
11 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010525 | 莫再扬 | 论存在主义文学中的“荒诞”体验 | 庞弘 | 毕业论文 |
12 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010871 | 郑春月 | 余华小说的“暴力美学”研究 | 庞弘 | 毕业论文 |
13 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013330149 | 杨智文 | 后现代语境下的艺术界定问题 | 毛娟 | 毕业论文 |
14 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010619 | 李慧 | 四川地区非物质文化遗产研究 | 杨静 | 毕业论文 |
15 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010604 | 陈秋宏 | 从“反抗颓废与虚无”看尼采的艺术思想 | 钟华 | 毕业论文 |
16 | 文学院 | 汉语言文学 | 2013010502 | 陈嘉玲 | 思与诗对话:海德格尔文艺阐释观研究 | 钟华 | 毕业论文 |
17 | 法学院 | 法学 | 2013020104 | 陈奇蕾 | 大数据视野下我国被遗忘权的规则设计 | 唐仪萱 | 毕业论文 |
附件2:
四川师范大学2017届毕业论文(毕业设计)优秀指导教师名单
一、文学院(共3人)
赵亚宏 庞 弘 钟 华
二、法学院(共1人)
唐仪萱
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