为更好开展互联网法治人才的培养，9月20日晚7点，四川师范大学法学院邀请中国政法大学传播法研究中心副主任、副教授、法学博士朱巍，通过腾讯会议开展互联网法治教育教学的专题讲座。讲座由余华副院长主持，学院互联网法治班全体授课教师及部分研究生70人余人参加会议。

讲座上，朱巍谈到，互联网法治的教育教学要处理一般与特殊的关系，充分考虑技术因素。教师应将普通法条在互联网“语境”的适用、互联网法律的立法由来和社会生活的鲜活案例有机结合。教师应成为互联网生活领域的“常客”，教学素材的撷取应该更贴近真实生活，关注时事热点。教师在课堂上应带领学生从立法者、执法者的角度分析案例，促进学生积极参与，触发学生的获得感、成就感。

在互动环节，陈山院长对朱巍老师表示感谢，对学院培养互联网法治方向本科生、硕士生方案进行了介绍，恳请朱老师指正；宇龙老师就宪法、行政法教学如何切入互联网法治、有效衔接与朱巍老师进行了深度的交流。

会议最后，朱巍老师对学院互联网法治班的授课教师、硕士指导老师提出了三点建议：一是教育教学要有实践精神，避免凭空想象；二是信息获取渠道要多元化，成果成布不能囿于传统，要运用新媒体及时发布；三是充分考虑技术因素对互联网法治人才培养的深刻影响。

会议结束后，有参会教师表示，讲座澄清了头脑中的一些模糊认识，对开展互联网法治人才培养及相关科学研究有了更为清醒的思路和方法。有参会硕士生也谈到，讲座开阔了视界，对互联网法治的思考和探索获益匪浅。                                

                                          撰稿人：文悦丁

审稿人：余华

【编辑：杨璠】