撰稿人：曾巍   初审：余华  终审：唐稷尧

6月8日，学院法理学教研室组织召开教学研讨会暨“师行万里”教师培训项目分享会。教研室主任赵旭主持教研活动，传达学习了中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》（以下简称《意见》），全体教师分享了学习体会。

对标《意见》要求，赵旭、巫惠学、罗玉尧、曾巍结合教学科研实践，从法学学科优化、课程设置与体系及师资培育等方面作了深入讨论，一致认为，法学教育和法学研究要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平法治思想为根本遵循，作为高校法学教育的一线教师，要立足站稳站好讲台，为培养德才兼备的高素质法治人才持续贡献力量。

赵旭以指导学生参加杰赛普国际法模拟法庭大赛（Philip C.Jessup International Law Moot Court Competition）为例，强调培养涉外法治人才是新时代法学院校的基本职责，以国际竞赛提升学生的外语水平和专业能力是可行之径。巫惠学从培养学生法律实践能力入手，指出应当进一步强化法学课程的实践性，以此有效带动学生法律实务能力的提高。罗玉尧以“核心课程一本书”为例，分享了提升学生专业阅读能力的经验做法，并认为宽口径的知识积累将有助于人才培养。

曾巍作为学校2022年“师行万里”教师培训项目参培教师，对项目作了细致分享，认为项目对于提升教学能力、更新教学理念及推进教学数字化国际化具有重要作用；同时，结合项目授课情况，他认为要培养符合《意见》的新时代法治人才，方法上既要重视本国法的历史、制度及其运行的学习，还要建立以语言为桥梁、以实践为面向的外国法研习路径。据悉，四川师范大学2022年“师行万里”教师培训项目全校共有24位教师参培，由美国旧金山州立大学（San Francisco State University）以线上教学的方式，以“提升现代教育教学理念和方法”为主题授课（课程主要以英语讲授），内容涉及学术英语、美国高等教育、在线教育、教学设计、教师及学生评价等。

【编辑：杨璠】